7
Finałowe zmagania olimpijskie z języka polskiego

Uczniowie szkół polskich Wileńszczyzny pochylili się nad tematami XXIV Olimpiady Literatury i Języka Polskiego Fot. Marian Paluszkiewicz
image-56125

Uczniowie szkół polskich Wileńszczyzny pochylili się nad tematami XXIV Olimpiady Literatury i Języka Polskiego Fot. Marian Paluszkiewicz

37 uczniów ze szkół polskich Wileńszczyzny zgłosiło się do udziału w krajowych eliminacjach XXIV Olimpiady Literatury i Języka Polskiego w Wilnie.

Uczestnicy zostawili już za sobą szkolny i rejonowy etapy zmagań o miano najlepszego i w dniach 20-21 marca walczą o tytuł mistrza mowy polskiej. Zwycięzca będzie reprezentować Litwę na Ogólnopolskiej Olimpiadzie Literatury i Języka Polskiego w Warszawie.

Krajowe potyczki olimpijskie z języka polskiego zostały w tym roku przeniesione do historycznych murów Uniwersytetu Wileńskiego, na Fakultet Filologii, a ściślej na Katedrę Centrum Polonistycznego. Dziekan Fakultetu Filologii UW doc. dr Antanas Smetona witając przybyłych dostojnych gości i uczestników olimpiady stwierdził, iż filologia jest dumna ze swej wielokulturowości (na Uniwersytecie jest germanistyka, anglistyka, polonistyka, lituanistyka), ale „tylko zachowując mowę ojczystą, narody trwają”.

Kierownik Centrum Polonistycznego prof. Algis Kalėda zaznaczył, że polonistyczna olimpiada w murach Uniwersytetu Wileńskiego odbywa się po raz pierwszy. W ubiegłym roku gospodarzem finału olimpiady był Litewski Uniwersytet Edukologiczny w Wilnie.

Życzenia dla uczestników złożył również ambasador RP w Wilnie Janusz Skolimowski:
— To, że jesteście tutaj, świadczy o tym, że włożyliście wiele pracy w przygotowanie do olimpiady i rezultaty będą takie, jaki był włożony wysiłek. Ale też pamiętam, że w olimpiadach sportowych nieważny jest wynik, ważny jest udział. Tego wam serdecznie gratuluję, wam i waszym nauczycielom.

Gospodarze i goście Olimpiady (od lewej): prof. Algis Kalėda, ambasador RP w Wilnie Janusz Skolimowski, doc. dr Antanas Smetona, Stanisław Cygnarowski Fot. Marian Paluszkiewicz
image-56126

Gospodarze i goście Olimpiady (od lewej): prof. Algis Kalėda, ambasador RP w Wilnie Janusz Skolimowski, doc. dr Antanas Smetona, Stanisław Cygnarowski Fot. Marian Paluszkiewicz

Na uroczyste otwarcie olimpiady przybyli również prodziekan Fakultetu Filologii UW doc. dr Nijolė Juchnevičienė, kierownik Wydziału Konsularnego Ambasady Rzeczypospolitej Polskiej w Wilnie Stanisław Cygnarowski, starszy specjalista podstawowego i średniego kształcenia z Ministerstwa Oświaty i Nauki Litwy Onutė Čepulėnienė, dyrektor Instytutu Polskiego w Wilnie Małgorzata Kasner, dyrektor Centrum Oświaty Nieformalnej Uczniów Algirdas Sakevičius, przedstawiciel Komitetu Organizacyjnego Ogólnopolskiej Olimpiady Literatury i Języka Polskiego prof. Elżbieta Janus, przedstawiciele wydziału oświaty samorządu rejonu wileńskiego Gracjana Jagiełło i Janina Klimaszewska, dyrektor i wicedyrektor Szkoły Średniej im. Władysława Syrokomli w Wilnie Danuta Silienė i Regina Lewicka.

 Przewodnicząca komisji dr Teresa Dalecka otwiera kopertę z tematami prac pisemnych Fot. Marian Paluszkiewicz
image-56127


Przewodnicząca komisji dr Teresa Dalecka otwiera kopertę z tematami prac pisemnych Fot. Marian Paluszkiewicz

Prace uczestników będzie oceniać komisja złożona z wykładowców Centrum Kultury, Języka Polskiego i Dydaktyki Litewskiego Uniwersytetu Edukologicznego w Wilnie: doc. dr Irena Masojć, doc. dr Halina Turkiewicz, doc. dr Barbara Dwilewicz, doc. dr Józef Szostakowski oraz wykładowcy Centrum Polonistycznego Uniwersytetu Wileńskiego: prof. Algis Kalėda, dr Irena Fedorowicz, dr Kinga Geben, doc. dr Mirosław Dawlewicz oraz przewodnicząca komisji dr Teresa Dalecka.

Karol Kleczkowski, maturzysta z Gimnazjum im. Jana Pawła II w Wilnie, powiedział nam przed rozpoczęciem olimpiady, że nie odczuwa tremy przed olimpiadą:
— Jestem raczej zniecierpliwiony, chciałbym już usłyszeć tematy prac pisemnych. Może to dziwne, ale nie czuję się inaczej niż zawsze. Jestem tu, bo lubię literaturę, mam jeszcze dużo lektur do przeczytania przed sobą. Literatura polska jest ciekawa podwójnie, bo jest to literatura ojczysta. Ostatnio poznałem i polubiłem Edwarda Stachurę, także poezja Wisławy Szymborskiej jest mi bliska ze względu na poczucie humoru. Olimpiada dla mnie to także sprawdzian swoich możliwości.

Tematy prac pisemnych

1. „A w dziewiętnastym wieku
Skrzypiało od wiatru powstań
Szarej epoki koło…”
(Sławomir Worotyński) Problematyka powstańcza i sposoby jej przedstawiania w literaturze polskiej XIX i XX wieku

2.(…) czy w piękno, wierność i męstwo wciąż wierzysz,
chociaż te plony nie sycą nikogo (…)? (Aleksander Rymkiewicz). Ustosunkuj się do wątpliwości poety, odwołując się do wybranych dzieł literackich, filmowych lub malarskich oraz faktów znanych Ci z autopsji

3. Pyłem księżycowym być na twoich stopach,
Wiatrem przy twej wstążce,
mlekiem w twoim kubku… (Konstanty Ildefons Gałczyński).
Najpiękniejsze literackie wyznania miłosne i sposoby ich kreowania w dziełach wybranych pisarzy

4. Dokonaj interpretacji fragmentu noweli Elizy Orzeszkowej „Gloria victis”

5. Dokonaj interpretacji wiersza Juliana Tuwima „Nie ma kraju…”

6. Dokonaj interpretacji porównawczej wierszy Adama Mickiewicza „Ja rymów nie dobieram” i Wisławy Szymborskiej „Niektórzy lubią poezję”

7 odpowiedzi to Finałowe zmagania olimpijskie z języka polskiego

  1. laureat przeszłej olijp mówi:

    Życzę powodzenia w części ustnej, jest to bardzo ważna część, która może zadecydować o końcowych wynikach OLIJP 🙂

  2. kariak mówi:

    czy w polskich szkolach na Litwie w polskiej literaturze istnieje cos takiego jak wspolczesnosc?

  3. B. mówi:

    Życzę połamania piór wszystkim uczestnikom Olimpiady, pięknych wypowiedzi na ustnych eliminacjach.
    Bardzo ciekawe tematy. Wydaje się jednak, że aż trzy interpretacje utworów – to za wiele. Zwłaszcza że zazwyczaj te interpretacje sprawiają uczniom trudności.

  4. Kmicic mówi:

    do kariak 2:
    tak jest współczesność w polskich szkołach na Litwie w polskiej literaturze , o ile ta współczesność jest czegoś warta.
    np.;
    2.(…) czy w piękno, wierność i męstwo wciąż wierzysz,
    chociaż te plony nie sycą nikogo (…)? (Aleksander Rymkiewicz). Ustosunkuj się do wątpliwości poety, odwołując się do wybranych dzieł literackich, filmowych lub malarskich oraz faktów znanych Ci z autopsji

  5. LT-PL mówi:

    Najbliższy mojemu sercu jest temat pierwszy. Może dlatego,że mimo upływu lat, temat Powstania Styczniowego w mojej rodzinie jest żywy i dyskutowany, a przodkowie, którzy zginęli otoczeni pamięcią.

  6. Brrrr... mówi:

    A cóż to za potworek językowy ten “Uniwersytet Edukologiczny”?

  7. d.a.m.a. z k.l.a.s.a. mówi:

    były pedagogiczny

Leave a Reply

Your email address will not be published.