5
Uroczysty finał 23. edycji konkursu „Najlepsza szkoła, najlepszy nauczyciel”

image-85002

Uroczysty finał 23. edycji konkursu „Najlepsza szkoła, najlepszy nauczyciel” swoją obecnością zaszczycił Mikołaj Falkowski, prezes Fundacji „Pomoc Polakom na Wschodzie” (pierwszy od lewej) Fot. Marian Paluszkiewicz

Gimnazjum im. Józefa Ignacego Kraszewskiego w Wilnie (w kategorii szkół miasta Wilna), Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie (wśród miast rejonowych) oraz Gimnazjum w Pogirach i Gimnazjum im. Elizy Orzeszkowej w Białej Wace (wśród szkół rejonowych) zostały laureatami 23. edycji konkursu „Najlepsza szkoła, najlepszy nauczyciel”.

Konkurs tradycyjnie jest organizowany przez Stowarzyszenie Nauczycieli Szkół Polskich na Litwie „Macierz Szkolna” i co roku ma na celu wyłonienie najlepszych placówek oświatowych z polskim językiem nauczania, a także uhonorowanie pracy nauczycieli.

Uroczystość odbyła się w Domu Kultury Polskiej w Wilnie wczoraj, 11 października, z udziałem nauczycieli, dyrekcji szkół, dostojnych gości. Nieprzypadkowo święto odbyło się w przededniu Dnia Edukacji Narodowej, obchodzonego w Polsce jako święto nauczycieli w rocznicę powołania Komisji Edukacji Narodowej, święta niezasłużenie na Litwie pomijanego z racji na wspólną historię.

Ranking szkół został sporządzony na podstawie 15 wskaźników, w tym również wyników 10 państwowych egzaminów maturalnych.
W konkursie uwzględniono także wyniki dostawania się maturzystów na wyższe uczelnie.
Pod uwagę brano również wyniki egzaminu z języka polskiego, który nie jest obowiązkowy podczas składania litewskiej matury i którego nie uwzględnia się podczas rekrutacji na litewskie uczelnie.

– Wszyscy maturzyści szkół polskich na Litwie, a było ich 818 osób, przystąpili do składania egzaminu z języka ojczystego, z wyjątkiem ośmiu uczniów, którzy nie mogli go składać z różnych poważnych przyczyn – zaznaczył w rozmowie z „Kurierem Wileńskim” Józef Kwiatkowski, prezes „Macierzy Szkolnej”.

Konkurs jest też okazją do podsumowań i wniosków na temat stanu szkolnictwa polskiego. Jak podkreślił prezes „Macierzy Szkolnej”, każdy rok jest inny, a konkurs za każdym razem odsłania nowe treści.

image-85003

Celem organizatorów konkursu jest przede wszystkim uhonorowanie pracy nauczycieli − gratulacje, kwiaty oraz gratyfikacje finansowe popłynęły do najlepszych pedagogów Fot. Marian Paluszkiewicz

– Odnotowujemy przemieszczanie się szkół w czołówce rankingu, co oznacza, że wzrasta konkurencja między szkołami. Zachodzi rotacja również na dole rankingu, szkołom udaje się polepszyć wyniki. Ranking bardzo wyraźnie pokazał, co wybiera współczesna młodzież: jest ona zdecydowanie ukierunkowana na pomyślne składanie języka angielskiego. To właśnie z tego przedmiotu są najlepsze wyniki. Równie dobre wyniki młodzież osiąga na egzaminie z języka rosyjskiego, ale zważając na wielonarodowościowe środowisko, nie jest to dziwne – mówił Józef Kwiatkowski.

Jak stwierdził prezes „Macierzy Szkolnej”, w tym roku na wyższe uczelnie dostało się o 3 proc. mniej maturzystów niż w roku ubiegłym. Liczba ta stanowi 66,9 proc. polskiej młodzieży.

– Niewątpliwie na pogorszenie tych wyników miały wpływ wyniki ujednoliconego państwowego egzaminu z języka litewskiego. Zbieramy plony litewskiej polityki… – zaznaczył Józef Kwiatkowski.

Jeżeli chodzi o negatywne tendencje, tradycyjnie słabsze pozostają wyniki egzaminów z fizyki, chemii, biologii, informatyki i geografii.

– Nauki przyrodnicze ogólnie na Litwie nie cieszą się popularnością , co wynika z programów nauczania, nieznacznej liczby przeznaczanych na te przedmioty godzin lekcyjnych oraz braku kadry nauczycielskiej. Nauczyciele biologii, fizyki, chemii nadal posiadają tylko jedną specjalizację, choć można by było połączyć np. nauczanie biologii i chemii – uważa Józef Kwiatkowski.

Głównym celem konkursu jest nie tylko stworzenie ogólnego obrazu stanu szkolnictwa polskiego na Litwie i wykazanie wiedzy maturzystów podczas składania egzaminów państwowych. Celem organizatorów konkursu jest przede wszystkim uhonorowanie pracy nauczycieli. Gratulacje, kwiaty oraz gratyfikacje finansowe popłynęły do najlepszych nauczycieli polonistów, lituanistów, rusycystów, anglistów, matematyków, historyków, nauczycieli biologii, chemii, muzyki, choreografii, fizyki oraz informatyki.

 

 

5 odpowiedzi to Uroczysty finał 23. edycji konkursu „Najlepsza szkoła, najlepszy nauczyciel”

  1. Adam mówi:

    Lider AWPL-ZChR Waldemar Tomaszewski powiedział, że „Oświata jest sprawą zasadniczą dla naszej społeczności”. Podkreślił, że na Litwie jest już 36 gimnazjów, gdzie nauczanie odbywa się w języku polskim, co stanowi 10 proc. wszystkich gimnazjów na Litwie. Określił to mianem cudu, który udało się osiągnąć dzięki wszystkim społecznościom szkolnym, polskim posłom w litewskim Sejmie, władzom samorządowym na Wileńszczyźnie. – „Naszym wspólnym celem jest wzmacnianie nauczania w języku ojczystym od przedszkola do wyższej szkoły”.

  2. rachmistrz mówi:

    Z 818 matorzystow na wyzsze uczelnie dostalo sie 66,9 proc. , czyli 547.2. A ilu z nich ukonczy studia? A ilu z tych, co ukoncza pozostanie na Litwie i bedzie pracowac w obranym zawodzie? Wedlug mych obserwacji za ostatnie 10 lat po ukonczeniu litewskich wyzszych uczelni z kazdych 500 mlodych specjalistow tylko 3 ( troje ) otrzymywalo prace w swoim zawodzie. Smutna matematyka.

  3. W.Litwin mówi:

    Oświata jest ważna, gdyż w dużej mierze to „od niej” zależy zachowanie tożsamości, kultury, języka.
    Dlatego trzeba zachować wszystkie placówki i nie dawać się wciągać w polityczne rozgrywki innych. Mamy swoją partię, swój związek, swoje organizacje. To dzięki jedności jesteśmy tacy silni. A każdy podział i żądanie alternatywy jest szpilą wbijaną przez ludzi, którym nie zależy na polskości a często na własnych interesach i karierze

  4. W.Litwin mówi:

    To wspaniała uroczystość z wieloma wyśmienitymi gośćmi jak choćby nową pani ambasador Urszulą Doroszewksą, z europosłem i liderem polskiej partii AWPL-ZCHR i także z prezesem Macierzy panem Józefem Kwiatkowskim, którzy wygłosili krótkie przemowy.

    Pani ambasador życzyła nauczycielom, aby ich uczniowie „mogli sobie znaleźć właściwe, dobre miejsce, w społeczeństwie”. Podziękowała polskim politykom na Litwie, merom i samorządowcom, działaczom społecznym, dyrektorom szkół i wszystkim, którzy działają na rzecz polskiej oświaty, „za pracę nad wykształceniem młodzieży i tę pracę, która da w przyszłości na pewno dobre owoce i Litwie, i Polsce”.

    Natomiast Tomaszewski dodał: „Naszym wspólnym celem jest wzmacnianie nauczania w języku ojczystym od przedszkola do wyższej szkoły”

    autorce umknęło wiele ciekawych wydarzeń z tej wspaniałej uroczystości, która dotyczy przecież najważniejszej dziedziny dla zachowania tożsamości, kultury i języka. Ta uroczystość była podziękowaniem dla tych, którym na sercu leży dobro polskiej oświaty na Litwie i którzy żywo w tych szkołach wkładają swój wysiłek. A na Kurierze po łebkach i w skrócie. Wynika, że te „środowisko” niezbyt zainteresowane takimi zagadnieniami i sukcesami… aż przyjdą wybory…

  5. Bałaszewicz Bobrujski mówi:

    Brawo

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany.