To już XXI edycja rankingu „Najlepsza szkoła, najlepszy nauczyciel”. Konkurs organizowany przez Stowarzyszenie Nauczycieli Szkół Polskich na Litwie „Macierz Szkolna” co roku klasyfikuje szkoły z polskim językiem nauczania na Wileńszczyźnie: gimnazja, szkoły średnie, szkoły podstawowe oraz typuje najlepsze placówki.
Osobno wyróżnia się i nagradza się najlepszych nauczycieli, których uczniowie osiągają najwyższe wyniki.
Przy ocenie pracy szkół i nauczycieli w rankingu „Najlepsza szkoła, najlepszy nauczyciel” brane są pod uwagę wyniki państwowych egzaminów maturalnych składanych przez maturzystów. Dotychczas były to oceny z języka litewskiego, matematyki, historii, języka obcego. W tym roku w celu otrzymania dokładniejszego obrazu szkoły polskiej na Litwie zastosowano swoiste novum: ranking uzupełniono o dodatkowe kryteria oceny, włączając również wyniki wszystkich egzaminów państwowych, w tym też z biologii, chemii, fizyki, technologii informacyjnych, geografii.
Jak mówił dla „Kuriera” Józef Kwiatkowski, prezes Stowarzyszenia Nauczycieli Szkół Polskich na Litwie „Macierz Szkolna”, z 916 tegorocznych maturzystów na studia dostało się 651 osób, co stanowi 71,1 proc.
— Wynik ten jest o kilka procent mniejszy niż w ubiegłym roku – zaznaczył Józef Kwiatkowski. – Co jest charakterystyczne dla wyników tego roku, najlepiej maturzyści składali języki obce: angielski i rosyjski.
Pozycja nr 1 w rankingu to wyniki składania szkolnego egzaminu z języka ojczystego przez maturzystów szkół polskich, które są wliczane do ogólnej punktacji rankingu. Z ogólnej liczby maturzystów prawie 100 proc. uczniów ze szkół polskich podchodzi do składania tego egzaminu i pomyślnie zdaje sprawdzian wiedzy z języka ojczystego.
Rozliczenie uczniów z tej wiedzy występuje jedynie na poziomie szkolnym, na skutek czego wynik szkolnego egzaminu z języka polskiego nie jest uwzględniany przy rekrutacji na studia, choć jako jeden z języków europejskich język polski mógłby być przecież wprowadzony do szeregu egzaminów państwowych na maturze.
Ranking daje możliwość szerszego wglądu na kondycję szkoły polskiej, zauważenie słabszych i mocniejszych stron uczniów. Wyniki rankingu wykazały, że na skutek nieprzemyślanej reformy oświatowej słabo wypadli uczniowie na ujednoliconym państwowym egzaminie z języka litewskiego, zwłaszcza jeżeli chodzi o przedział 86-100 pkt. Jak wiadomo, to te właśnie wysokie punkty mają decydujące znaczenie przy rekrutacji na studia finansowane przez państwo.
Pozycja szkół w rankingu każdego roku się zmienia. Przykładowo, w tym roku wśród szkół Wilna na czele rankingu znalazło się Gimnazjum im. Józefa Ignacego Kraszewskiego.
— Bardzo dobre wskaźniki wśród szkół rejonu wileńskiego osiągnęło również Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie oraz Gimnazjum im. ks. Józefa Obrembskiego w Mejszagole, w solecznickim rejonie – tradycyjnie Gimnazjum im. Michała Balińskiego w Jaszunach – mówił Józef Kwiatkowski.
Ranking wyłonił również najlepszych nauczycieli.
Na uroczystym podsumowaniu konkursu „Najlepsza szkoła, najlepszy nauczyciel” w Domu Kultury Polskiej w Wilnie dzisiaj, 23 października, zostaną wręczone nagrody i wyróżnienia dla specjalistów każdego przedmiotu, oraz zostaną uhonorowane najlepsze szkoły.
