Więcej

    Wyniki egzaminów maturalnych w szkołach rejonu wileńskiego

    Czytaj również...

    W 2011 roku egzaminy maturalne składało 1023 uczniów Fot. Marian Paluszkiewicz

    W 2011 r. egzaminy maturalne składało 1023 uczniów (w 2010 r. – 922) ze wszystkich placówek oświatowych działających na terytorium rejonu wileńskiego. Z nich – 763 (w 2010 r. – 687) przedstawicieli szkół znajdujących się w gestii Samorządu Rejonu Wileńskiego. Egzaminy państwowe uczniowie składali w 30 ośrodkach, egzaminy szkolne zaś – w 39. Ponad 66% uczniów składało egzaminy państwowe. Egzaminy szkolne w rejonie wileńskim złożyli wszyscy uczniowie.
    Wydział Oświaty Administracji Samorządu Rejonu Wileńskiego co roku dokonuje szczegółowej analizy przebiegu egzaminów maturalnych oraz ich wyników.

    W 2011 r. uczniowie najczęściej wybierali i składali następujące państwowe egzaminy maturalne:

    – język obcy (rosyjski) – 487 uczniów (47,6%) (w 2010 r. – 411 uczniów (47,8%));
    – historia – 387 uczniów (37,8%) (w 2010 r. – 375 uczniów (40,6%));
    – język litewski państwowy – 292 uczniów (28,5% wszystkich uczniów; 52% – z nie litewskim językiem nauczania) (w 2010 r. – 246 uczniów: 26,7% wszystkich uczniów; 51,2% – z nielitewskim językiem nauczania);
    – język litewski ojczysty – 263 uczniów (25,7% wszystkich uczniów; 56,9% – z litewskim językiem nauczania) (w 2010 r. – 231 uczniów: 25,1% wszystkich uczniów; 52,5% – z litewskim językiem nauczania);
    – język obcy (angielski) – 212 uczniów (20,7%) (w 2010 r. – 202 uczniów (21,9%)).

    Najczęściej składane przez uczniów szkolne egzaminy maturalne:

    – jeżyk polski ojczysty – 503 uczniów (48,7% wszystkich uczniów; 100% – z polskim językiem nauczania) (w 2010 r. – 449 uczniów (49,1% wszystkich uczniów; 100% – z polskim językiem nauczania));
    – język litewski państwowy – 269 uczniów (26,3% wszystkich uczniów; 48% – z nielitewskim językiem nauczania) (w 2010 r. – 234 uczniów (26,7% wszystkich uczniów; 51,2% z nielitewskim językiem nauczania);
    – język litewski ojczysty – 199 uczniów (19,5% wszystkich uczniów; 43,1% – z litewskim językiem nauczania) (w 2010 r. – 209 uczniów (22,7% wszystkich uczniów; 47,5% – z litewskim językiem nauczania));
    – geografia – 122 uczniów (11,9%) ( w 2010 r. – 106 uczniów (11,5%)).

    Egzamin z języka litewskiego ojczystego w szkołach rejonu wileńskiego złożyło 90,1% uczniów (91,4% – w szkołach Samorządu Rejonu Wileńskiego; w kraju – 92%). Z kolei egzamin z języka litewskiego państwowego w szkołach będących w gestii Samorządu Rejonu Wileńskiego złożyło 93,8% uczniów (w kraju – 92,5%), czyli o 2,4% więcej od liczby uczniów, którzy złożyli egzamin z języka litewskiego ojczystego.

    56% uczniów ze szkół Samorządu Rejonu Wileńskiego pomyślnie złożyło egzamin z języka litewskiego państwowego uzyskując ponad 50 punktów (43% uczniów szkół samorządowych złożyło egzamin z języka litewskiego ojczystego uzyskując ponad 50 punktów;  37% uczniów w rejonie wileńskim uzyskało ponad 50 punktów z języka litewskiego ojczystego).

    Egzamin z języka angielskiego złożyło 100% uczniów (w kraju – 99,5%) we wszystkich szkołach rejonu wileńskiego (zarówno w szkołach będących w gestii Samorządu Rejonu Wileńskiego, jak i w pozostałych szkołach).

    Egzamin z matematyki złożyło 92,9% uczniów ze szkół rejonu wileńskiego (93,3% – w szkołach samorządowych; w kraju – 90,9%). Natomiast egzamin z historii złożyło w rejonie 94,2% uczniów (w tym aż 99,1% – w szkołach Samorządu Rejonu Wileńskiego; w kraju – 96,7%).     Egzaminy państwowe z języka rosyjskiego, angielskiego, niemieckiego oraz IT złożyli wszyscy kandydaci.

    Najlepszymi wynikami z państwowych egzaminów maturalnych (uzyskali po 100 punktów) mogą się poszczycić następujący uczniowie:

    Oksana Pachomčik z Gimnazjum w Pogirach (język litewski (ojczysty), historia);
    Ernestas Černis z Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie (historia, język obcy (rosyjski));
    Ewelina Gorbikowa z Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie (język litewski (państwowy));
    Alina Chszczanowicz  z Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie (język obcy (rosyjski));
    Wioleta Agejewa z Gimnazjum im. Ferdynanda Ruszczyca w Rudominie (język obcy (rosyjski));
    Olesia Durkina z Gimnazjum w Pogirach (język litewski (ojczysty));
    Vladimir Agafonov z Gimnazjum im. Giedymina w Niemenczynie (język obcy (rosyjski));
    Kasparas Ašmonaitis z Gimnazjum im. Giedymina w Niemenczynie (matematyka);
    Justyna Boroszko ze Szkoły Średniej im. Stanisława Moniuszki w Kowalczukach (język obcy (rosyjski));
    Katarzyna Wołkowicz ze Szkoły Średniej im. Stanisława Moniuszki w Kowalczukach (język obcy (rosyjski));
    Elžbieta Falčik ze Szkoły Średniej w Rukojniach (historia).

    Reklama na podst. ust. użytkownika.; Dzięki reklamie czytasz nas za darmo

    Afisze

    Więcej od autora

    W 2025 roku Rudomino stanie się Małą Stolicą Kultury Litwy

    „Zdobyty tytuł to bardzo miła wiadomość. Cieszę się, że pomysł stał się rzeczywistością. Wniosek wspólnoty uzyskał doskonałą ocenę, dlatego w przyszłym roku Rudomino będzie jedną z małych stolic kultury Litwy” – powiedział Robert Duchniewicz, mer Samorządu Rejonu Wileńskiego, dodając,...

    Robert Duchniewicz spotkał się z ambasador USA Karą McDonald

    Ambasador interesowała się polityką mniejszości narodowych i jej realizacją na szczeblu krajowym. Ważne było dla niej także wysłuchanie opinii mera na temat współistnienia różnych społeczności etnicznych na terenie rejonu wileńskiego. Podczas spotkania R. Duchniewicz podkreślił, że najważniejsze nie jest szukanie...

    Uwaga. Niektórym mieszkańcom rejonu wileńskiego są zwracane spłacone, ale nierozpoznane opłaty za porządkowanie odpadów

    „Z powodu zakłóceń w funkcjonowaniu systemów informatycznych, które powstały w wyniku cyberataku w grudniu 2023 r., zmieniono kody płatników opłat lokalnych. Dlatego obecnie nie jest możliwa identyfikacja niektórych płatników ze względu na nieokreślony lub zmieniony kod płatnika” — mówi...

    Uwaga rodzice! Zapraszamy do składania wniosków o pomoc socjalną dla uczniów

    „Rodziny z dziećmi w wieku szkolnym, które borykają się z trudnościami finansowymi, mają możliwość otrzymania bezpłatnych posiłków szkolnych oraz jednorazowego wsparcia na zakup przyborów szkolnych. Wsparcie społeczne uczniów jest niezbędnym narzędziem zapewniającym jednakowe szanse dla nauki i rozwoju wszystkim...