W placówkach edukacji rejonu wileńskiego zostanie zmieniona struktura wewnętrzna

Czytaj również...

Dążąc do kontynuowania tworzenia sprzyjających warunków do osiągania wyższej jakości kształcenia i w celu zapewnienia racjonalnego wykorzystania środków przeznaczonych na oświatę, 20 lutego b. r. Rada Samorządu Rejonu Wileńskiego zatwierdziła częściowo zmieniony plan ogólny reorganizacji sieci szkół ogólnokształcących na lata 2016-2020.

Po dokonaniu analizy sieci szkół ogólnokształcących Samorządu Rejonu Wileńskiego, od 1 września 2018 r. postanowiono dokonać reformy sieci szkół ogólnokształcących w następujących placówkach edukacji:

  • Po uzyskaniu zezwolenia i (lub) zgody instytucji realizującej projekt (Szkoła Podstawowa w Ciechanowiszkach rejonu wileńskiego uczestniczy w projekcie „Urządzenie kotła na biopaliwo w Szkole Podstawowej w Ciechanowiszkach”), Szkołę Podstawową w Ciechanowiszkach rejonu wileńskiego dołączyć do Gimnazjum w Zujunach;

  • Po uzyskaniu zezwolenia i (lub) zgody instytucji realizującej projekt przedszkole w Mościszkach rejonu wileńskiego (przedszkole w Mościszkach rejonu wileńskiego uczestniczy w projekcie „Renowacja budynku przedszkola w Mościszkach rej. Wileńskiego”) dołączyć do Szkoły-Centrum Wielofunkcyjnego w Mościszkach rejonu wileńskiego;

  • Dział edukacji podstawowej w Pikieliszkach rejonu wileńskiego Gimnazjum im. św. Stanisława Kostki staje się działem edukacji początkowej Gimnazjum im. św. Stanisława Kostki w Podbrzeziu rejonu wileńskiego;

  • Dział edukacji podstawowej w Rostynianach Szkoły Podstawowej im. Mariana Zdziechowskiego w Suderwie staje się działem edukacji początkowej w Rostynianach Szkoły Podstawowej im. Mariana Zdziechowskiego w Suderwie rejonu wileńskiego;
  • Szkoła-przedszkole w Glinciszkach rejonu wileńskiego staje się Przedszkolem w Glinciszkach rejonu wileńskiego;

  • Szkoła-przedszkole w Kabiszkach rejonu wileńskiego staje się Przedszkolem w Kabiszkach rejonu wileńskiego;

  • Po uzyskaniu zezwolenia i (lub) zgody instytucji realizującej projekt (Szkoła przedszkole w Miednikach rejonu wileńskiego bierze udział w projekcie „Renowacja budynku szkoły-przedszkola w Miednikach rejonu Wileńskiego”), Szkoła-przedszkole w Miednikach rejonu wileńskiego staje się Przedszkolem w Miednikach rejonu wileńskiego;

  • Po uzyskaniu zezwolenia i (lub) zgody instytucji realizującej projekt (Szkoła-Centrum Wielofunkcyjnego w Rudowsiach rejonu wileńskiego bierze udział w projekcie „Renowacja budynku Szkoły-przedszkola w Rudowsiach”) Szkoła-Centrum Wielofunkcyjne w Rudowsiach rejonu wileńskiego staje się Centrum Wielofunkcyjnym w Rudowsiach rejonu wileńskiego;

  • Zamyka się dział edukacji początkowej w Wołczunach Gimnazjum im. św. Urszuli Ledóchowskiej w Czarnym Borze rejonu wileńskiego;

  • Zamyka się dział edukacji początkowej w Wojdatach Gimnazjum w Pogirach;

  • Zamyka się dział edukacji początkowej w Starym Siole Gimnazjum w Rukojniach.

Samorząd Rejonu Wileńskiego będzie kontynuować starania, aby ukierunkowanie udoskonalać system edukacji rejonu i skutecznie realizować reorganizację sieci szkół.

Afisze

Więcej od autora

Samorząd Rejonu Wileńskiego uznany za jeden z najprzyjaźniejszych rodzinie w kraju

Odbierając to zaszczytne wyróżnienie, mer rejonu wileńskiego Robert Duchniewicz podkreślił, że nagroda odzwierciedla konsekwentną pracę samorządu oraz umiejętność skutecznego reagowania na specyficzne potrzeby infrastrukturalne tego młodego, rozwijającego się rejonu.„Samorząd...

Rejon wileński poprawia dostępność usług opieki zdrowotnej

„Wzmocnienie opieki zdrowotnej pozostaje jednym z najważniejszych priorytetów samorządu. Dążymy do stworzenia trwałego i niezawodnego środowiska, w którym pacjenci czują się bezpieczni o zdrowie swoje i swoich rodzin, każdy...

Samorząd Rejonu Wileńskiego rozszerza listę specjalizacji priorytetowych uprawniających do ubiegania się o stypendium samorządowe

„Wraz z szybkim rozwojem rejonu wileńskiego rośnie zapotrzebowanie na usługi, dlatego samorząd inwestuje w młodych ludzi, gotowych zostać specjalistami jutra tam, gdzie są oni najbardziej potrzebni. Tworzymy perspektywiczny rejon,...