Więcej

    Wilnianie wśród laureatów Olimpiady Literatury i Języka Polskiego w Warszawie

    Czytaj również...

    Uczniowie z Litwy bardzo dobrze wypadli na ogólnopolskiej Olimpiadzie Literatury i Języka Polskiego  Fot. Marian Paluszkiewicz
    Uczniowie z Litwy bardzo dobrze wypadli na ogólnopolskiej Olimpiadzie Literatury i Języka Polskiego Fot. Marian Paluszkiewicz

    Trójka laureatów XXV Olimpiady Literatury i Języka Polskiego na Litwie odniosła sukces w finałowym etapie XLIV Olimpiady Literatury i Języka Polskiego, która w dniach 9-12 kwietnia 2014 r. odbyła się w Warszawie i Konstancinie. Barbara Mikulewicz (polonistka Elżbieta Zacharewicz), Dominika Mieczkowska (polonistka Teresa Król) z Gimnazjum im. Jana Pawła II w Wilnie oraz Apolinary Klonowski (polonistka Lucyna Jaglińska) z Wileńskiej Szkoły Średniej im. Szymona Konarskiego znaleźli się w zaszczytnym gronie laureatów ogólnopolskiej olimpiady.

    — Było trudno, konkurencja oczywiście była przeogromna — mówiła Barbara Mikulewicz. — Pisaliśmy prace w ogromnej sali, kiedy zobaczyłam te wszystkie ławki, pomyślałam sobie, że zajęcie jakiegoś miejsca jest po prostu nierealne. Ale się udało. Nie spodziewałam się tego w ogóle.

    Po podsumowaniu wyników etapów pisemnego i ustnego komisja sprawdzająca wyłoniła 37 laureatów XLIV Olimpiady Literatury i Języka Polskiego. Zdobywcy 1 miejsca otrzymali po 90 punktów. Barbara Mikulewicz z Wilna z 85 punktami zajęła 2 miejsce, natomiast Dominika Mieczkowska (82 punkty) i Apolinary Klonowski (81 punktów) — 3 miejsce.

    — Nasi uczniowie wypadli na ogólnopolskiej Olimpiadzie Literatury i Języka Polskiego dość dobrze. Mamy jednego laureata II miejsca, dwóch laureatów III miejsca, dwóch innych uczniów (Krzysztof Szejbak, Łukasz Mikielewicz) było dość blisko tych lokat — dzieliła się refleksjami kierownik Centrum Dydaktyki, Kultury i Języka Polskiego na Litewskim Uniwersytecie Edukologii dr Irena Masojć. — Porównywanie naszych uczniów z uczestnikami z Polski byłoby niesprawiedliwe, mamy inne uwarunkowania i inne możliwości. Uczniowie z Polski są na co dzień zanurzeni w polskiej kulturze, nasza młodzież natomiast funkcjonuje w środowisku wielojęzycznym. Zwłaszcza duży wpływ zaczyna wywierać oficjalna kultura litewska, ujawnia się to między innymi w tym, że pisząc rozprawkę z polskiego, uczniowie coraz częściej przywołują utwory litewskie.

    W XLIV Olimpiadzie Literatury i Języka Polskiego uczestniczyło ponad 200 osób z całej Polski oraz 31 uczestników spoza kraju: z Litwy, Ukrainy, Białorusi, Czech i Słowacji. Litwę reprezentowało 10 osób, byli to zwycięzcy XXV Olimpiady Literatury i Języka Polskiego na Litwie, uczniowie szkół miasta Wilna i rejonu wileńskiego.

    Na olimpiadzie ogólnopolskiej, podobnie jak w Wilnie, podczas odpowiedzi ustnej uczniowie mieli przedstawić dwa różne tematy: literacki oraz językoznawczy.
    — Nie był to jednak zawczasu przygotowany monolog, jurorzy z Polski od razu zaczynali od konkretnych pytań i zauważyli, że tegoroczni uczestnicy z Litwy dość dobrze sobie radzili w dyskusji. Taki postęp można tłumaczyć i zmianą stylu nauczania w szkołach polskich na Litwie, i większą dostępnością lektur. O sukcesie odpowiedzi ustnej w zasadzie decyduje uważne przestudiowanie zarówno samych utworów, jak i opracowań na ich temat oraz poświęcony na to czas. Przygotowywanie się do olimpiady należy rozpocząć zawczasu, żeby zdobytą wiedzę zdążyć odpowiednio utrwalić i usystematyzować. Dopiero z takim bagażem wiedzy można swobodnie dyskutować — mówiła dr Irena Masojć.

    W drugim dniu uczestnicy mieli eliminacje pisemne.
    — W przypadku pracy pisemnej można zauważyć, że nasi uczniowie unikają interpretacji tekstów, co świadczy, że brakuje im umiejętności wczytania się w tekst oraz jego dogłębnej analizy. W jesieni planujemy zorganizowanie warsztatów dla przyszłych olimpijczyków, w czasie których chcielibyśmy ukierunkować uczniów w przygotowywaniu się do odpowiedzi ustnej oraz pomóc opanować warsztat interpretacji tekstów. Udział w takich warsztatach pomógłby wyrównać szanse uczniów z różnych szkół — powiedziała dr Irena Masojć.
    Print

    Więcej od autora

    Przeciwciała w mleku matki wpływają na odporność niemowląt

    „Zawarte w mleku matki przeciwciała klasy IgG przedostają się podczas karmienia piersią do organizmu dziecka i chronią je przed zakażeniami jelitowymi” — informuje pismo „Science Immunology”. Jak wykazały wcześniejsze prace, mleko matki dostarcza noworodkom niezbędnych składników odżywczych, a przeciwciała matek...

    Tempo zachorowania na czerniaka cały czas rośnie

    „W Polsce wykrywa się około 3,5 tys. nowych przypadków czerniaka rocznie, a tempo zachorowania na niego cały czas rośnie. W Polsce z powodu czerniaka umiera 1 na 3 chorych. Aby temu zapobiec, warto regularnie się badać” — przypomina NFZ. Czerniak...

    Danuta Kamilewicz-Rucińska: Bo naród szkołą stoi

    Współczesna możliwość kształcenia się dzieci na Litwie w ojczystym języku polskim jest zasługą nauczycieli, którzy w trudnych latach powojennych podjęli trud kształcenia, a później wychowania i nauczania dzieci z polskich rodzin – mówi Danuta Kamilewicz-Rucińska, doktor nauk pedagogicznych, a...

    Pod skrzydłami anioła. Pierwsze polskie katolickie przedszkole na Litwie

    Wyróżnia nas to, że jesteśmy przedszkolem, które na pierwszym miejscu stawia wychowanie oparte na wartościach chrześcijańskich, jak również narodowościowych. Nie wychowujemy w przekonaniu o wyższości, ale w poszanowaniu dla innego człowieka – mówi s. Olga Czepukojć. W Wilnie działalność rozpoczęło...