Łączone wyniki IX Miniolimpiady Języka Polskiego i „Balladomanii”. Ceremonia w murach Alma Mater Vilnensis [Z GALERIĄ]

W sali im. K. Donelaitisa uczestników konkursów oraz ich nauczycieli przywitali doc. dr Mirosław Dawlewicz, kierownik Centrum Polonistycznego UW oraz Danuta Szejnicka, prezes Stowarzyszenia Polonistów na Litwie. Wysłuchano wykładu „Jak czytać Mickiewicza w XXI wieku?” dr. hab. Dariusza Skórczewskiego z Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego. I chociaż toczą się dyskusje na temat tego, czytać czy nie czytać Mickiewicza, czy światopogląd romantyzmu jest nadal aktualny, w trakcie wykładu mieliśmy możliwość przekonać się, że to są zbędne dyskusje, bo jest to niezwykła epoka i twórczość romantyków ukształtowała tożsamość Polaków, a jej idee wolności w dobie obecnej stają się aktualne jak nigdy.

IX Miniolimpiada Języka Polskiego na Litwie

Po dwuletniej przerwie, 7 grudnia, w Domu Kultury Polskiej w Wilnie odbyła się IX Miniolimpiada Języka Polskiego na Litwie, w której udział wzięło 34 ósmoklasistów ze szkół całej Wileńszczyzny. Tematem przewodnim tegorocznej Miniolimpiady był Rok Romantyzmu Polskiego i motto A. Mickiewicza „Miej serce i patrzaj w serce”. Eliminacje składały się z dwóch części. Pierwszą z nich był test, w który sprawdzono takie umiejętności jak czytanie ze zrozumieniem, ale też wiedzę gramatyczną i teoretyczno-literacką. Druga część to praca pisemna — list, który wymagał kreatywnego myślenia i umiejętności precyzyjnego formułowania myśli.

Po wykładzie profesora D. Skórczewskiego przewodnicząca komisji oceniającej Renata Slavinskienė, polonistka z Gimnazjum im. J. I. Kraszewskiego W Wilnie ogłosiła wyniki Miniolimpiady.

Czytaj więcej: IX Miniolimpiada Języka Polskiego na Litwie: Chodzi o to, by motywować uczniów

Laureaci IX Miniolimpiady Języka Polskiego na Litwie:

I miejsce — Katrina Astaszczenko (Progimnazjum im. Jana Pawła II, polonistka Monika Beata Urbanowicz)

II miejsce — Aneta Jočytė (Progimnazjum im. Jana Pawła II, polonistka Sabina Naruniec) i Greta Romanowska (Progimnazjum im. Jana Pawła II, polonistka Bożena Ustjanowska)

III miejsce — Maria Roszczyńska (Gimnazjum im. Władysława Syrokomli, polonistka Grażyna Berdešiutė-Starynina), Robert Stański (Gimnazjum im. K. Parczewskiego w Niemenczynie, polonistka Aldona Sudenis) i Paulina Graužinytė (Liceum im. Adama Mickiewicza, polonistka Elwira Bielawska)

Wyróżnieni:

Adela Vladimirovaitė (Gimnazjum Inżynieryjne im. Joachima Lelewela w Wilnie, polonistka Wiesława Mieszkuniec)

Kamila Pajkowska (Gimnazjum w Mickunach, polonistka Diana Oberlan)

Sylwia Pukelytė (Gimnazjum im. Jana Śniadeckiego w Solecznikach, polonistka Lila Kozakiewicz)

Miłana Podgajska (Gimnazjum w Trokach, polonistka Aleksandra Sawicka)

Projekt został sfinansowany ze środków Kancelarii Prezesa Rady Ministrów w ramach konkursu „Polonia i Polacy za granicą 2022”.

„Balladomania we współczesnej odsłonie” to druga edycja konkursu literackiego

„Balladomania we współczesnej odsłonie” to druga edycja konkursu literackiego dla klas 5-10 z udziałem technologii informacyjnych, którego celem jest nie tylko popularyzacja dorobku literackiego polskiego romantyzmu, ale i formowanie kompetencji komunikacyjnych i cyfrowych. Udział w konkursie polegał na stworzeniu pracy — wykorzystując wybrane narzędzia technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) — mieszczącej się w jednej z podanych kategorii. Na konkurs wpłynęło 28 prac z różnych poziomów.

Uczestnicy konkursu mieli zróżnicowane zadania w zależności od kategorii wiekowej.

Czytaj więcej: Konkurs „Balladomania we współczesnej odsłonie” dla klas 5-10 z udziałem technologii informacyjnych

5 klasy tworzyły pocztówki okolicznościowe z okazji 200. rocznicy ukazania się „Ballad i romansów” Adama Mickiewicza w Wilnie.

6 klasy przygotowały elektroniczne książeczki z wybranymi fragmentami z utworów A. Mickiewicza. Książeczki zawierają cytaty osadzone we własne obrazy lub pobrane z Internetu.

7 klasy nagrały tiktokowe historyjki inspirowane twórczością A. Mickiewicza. W historyjkach uwzględniono tematy, motywy, symbole istotne dla świata / utworów pisarza.

8 klasy zmagały się przy tworzeniu gry interaktywnej inspirowanej postacią i dziełami A. Mickiewicza, wykorzystując interaktywne moduły np. labiryntu, teleturnieju, anagramu, testu obrazkowego.

9 klasy wcieliły się w rolę redaktorów gazetki internetowej inspirowanej balladami A. Mickiewicza.

10 klasy przygotowały filmiki, w których w sposób twórczy zostały zaprezentowane charakterystyczne dla twórczości A. Mickiewicza tematy, motywy i problemy.

Komisja sprawdzająca pod przewodnictwem Bożeny Ustjanowskiej, polonistki z Progimnazjum im. Jana Pawła II w Wilnie wyłoniła laureatów:

5 klasa

I miejsce — Kamila Świackiewicz z Gimnazjum im. J. I. Kraszewskiego w Wilnie, polonistka Regina Paszuta

II miejsce — Michele Pylluaas ze Szkoły Podstawowej im św. Faustyny Kowalskiej w Rzeszy, polonistka Justyna Breivė i nauczycielka informatyki Alina Czerniawska

6 klasa

I miejsce — Krzysztof Rusiecki z Progimnazjum im. Jana Pawła II w Wilnie, polonistka Bożena Ustjanowska

II miejsce — Agnieszka Jakubėnaitė z Gimnazjum im. Władysława Syrokomli w Wilnie, nauczycielka IT Halina Stankiewicz

III miejsce — Robert Wojdag z Gimnazjum im. J. I. Kraszewskiego w Wilnie, polonistka Renata Slavinskienė oraz Ewa Dawejko ze Szkoły Podstawowej im św. Faustyny Kowalskiej w Rzeszy, polonistka Justyna Breivė i nauczycielka informatyki Alina Czerniawska

7 klasa

I miejsce — Praca zespołowa: Karina Charitonowa, Inesa Nekrašaitė, Ewa Filistowicz, Rafał Antoni Iwaszko, Edgar Kuzmicz, Wiktoria Ilukowicz z Gimnazjum w Grzegorzewie, polonistka Teresa Bielak

II miejsce — Wiktoria Kałantaj z Gimnazjum im. J. I. Kraszewskiego w Wilnie, polonistka Joanna Szczygłowska

III miejsce — Praca zespołowa: Simona Kodis, Emilia Kaušinitė, Ewelina Lipnevičiūtė, Aurelia Mieczkowska, Robert Ugrevičius, Eldar Zapolski ze Szkoły Podstawowej im św. Faustyny Kowalskiej w Rzeszy, polonistka Justyna Breivė i nauczycielka informatyki Alina Czerniawska

8 klasa

I miejsce — Dominika Bartosewicz ze Szkoły Podstawowej im św. Faustyny Kowalskiej w Rzeszy, polonistka Justyna Breivė i nauczycielka informatyki Alina Czerniawska

II miejsce — Wiktoria Gaižytė z Gimnazjum im. Władysława Syrokomli w Wilnie, nauczycielka informatyki Halina Stankiewicz

9 klasa

I miejsce — Dominika Stankiewicz z Gimnazjum im. J. I. Kraszewskiego w Wilnie, polonistka Renata Slavinskienė

II miejsce — Emilia Burbo z Gimnazjum im. J. I. Kraszewskiego w Wilnie, polonistka Joanna Szczygłowska

III miejsce — Paulina Sewruk z Gimnazjum im św. Jana Pawła II w Wilnie, polonistka Anna Jasińska

Wyróżnieni:

Praca zespołowa: Erika Skripkina, Justyna Kuzmaitė, Karolina Goginaszwili, Rafał Grudziński, Sofija Tkacz ze Szkoły Podstawowej im św. Faustyny Kowalskiej w Rzeszy, polonistka Justyna Breivė i nauczycielka informatyki Alina Czerniawska

10 klasa

I miejsce — Adam Szczygłowski z Gimnazjum im. J. I. Kraszewskiego w Wilnie, polonistka Regina Paszuta

II miejsce — Karina Veikšnia z Gimnazjum im św. Jana Pawła II w Wilnie, polonistka Janina Snarska

III miejsce — Izabela Orłowska z Gimnazjum im św. Jana Pawła II w Wilnie, polonistka Anna Jasińska.

Nagrody ufundowane przez Forum Przedsiębiorczości Polskiej „Korona”

Laureaci pierwszych miejsc otrzymali nagrody rzeczowe ufundowane przez Forum Przedsiębiorczości Polskiej „Korona (UAB Vilniaus Avilda, UAB Mano turas, UAB Metal4Design, Czesław Okińczyc, Paweł Giliauskas), które wręczyła Elżbieta Tołokonnikowa, wyróżniając potrzebę konkursu, gdyż jego założenia są wyzwaniem na miarę współczesnych czasów.

Upominki dla nauczycieli od samorządu m. Wilna i Sejmu Republiki Litewskiej

Upominki dla nauczycieli przekazała administracja Samorządu Miasta Wilna oraz posłanka na Sejm Republiki Litewskiej, Beata Pietkiewicz, która zwracając się do zebranej młodzieży, zachęciła nie tylko pielęgnować język polski, ale też dzieląc się własnym doświadczeniem, pokazała, że warto studiować nauki humanistyczne!

Uroczysta gala była niezwykłą imprezą ze względu również na to, że odbyła się w murach Alma Mater Vilnensis, a o roli tego niezwykłego miejsca przypomniał kierownik Centrum Polonistycznego, dr doc. Mirosław Dawlewicz.

Mamy nadzieję, że zawdzięczając uczestnictwu w konkursach i temu niezwykłemu spotkaniu, młodzież przeżyła prawdziwą przygodę intelektualną!