Podsumowanie corocznego konkursu „Najlepsza szkoła, najlepszy nauczyciel” odbyło się w środę, 28 listopada, w Domu Kultury Polskiej. Ranking najlepszych polskich szkół po raz 24. został sporządzony przez Stowarzyszenie Nauczycieli Szkół Polskich na Litwie „Macierz Szkolna”.
Uroczystość była okazją do uhonorowania najlepszych nauczycieli przedmiotowców oraz placówek oświatowych: gimnazjów, szkół średnich oraz szkół podstawowych z polskim językiem nauczania.
Medale Komisji Edukacji Narodowej, przyznane przez minister edukacji narodowej RP Annę Zalewską, wyróżnionym ośmiu nauczycielom z polskich szkół na Wileńszczyźnie wręczył szef Kancelarii Prezesa Rady Ministrów, Michał Dworczyk.
Tytuł najlepszych szkół w minionym roku szkolnym 2017/2018 przypadł ex aequo Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Dziewieniszkach oraz Gimnazjum im. Elizy Orzeszkowej w Białej Wace (w rejonie solecznickim), Gimnazjum w Mickunach (w rejonie wileńskim), Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie (wśród miast rejonowych) oraz Gimnazjum im. Jana Pawła II w Wilnie (wśród szkół stołecznych). To właśnie w tych szkołach uczniowie wykazali się najlepszymi wynikami na państwowych egzaminach maturalnych, a także mieli wysokie wskaźniki podczas dostawania się na studia.
– Opracowane przez nas kryteria, a jest ich 15, są matematycznie potwierdzone. W rankingu uwzględnia się przede wszystkim wyniki z egzaminów państwowych z wszystkich przedmiotów, składanych na maturze. Ranking służy porównaniu wyników osiąganych przez szkoły – powiedział „Kurierowi Wileńskiemu” Józef Kwiatkowski, prezes „Macierzy Szkolnej”.
Jak zaznaczył, z rankingu wynika, że na maturze uczniowie najlepiej sobie radzą z języka angielskiego, najgorzej wypadają z języka litewskiego. Matematyka, która jest jednym z najtrudniejszych przedmiotów, zdawana jest również lepiej niż litewski.
– To, że wyniki z litewskiego są tak słabe, nie jest winą ani nauczyciela, ani rodzica, ani ucznia. Winny jest chory system oświaty i chory system nauczania języka litewskiego – podkreślił prezes „Macierzy Szkolnej”.
Jak mówił Józef Kwiatkowski, w ciągu ostatnich 30 lat nie było żadnej reformy treści nauczania.
– Wprowadzane są zmiany strukturalne kierownictwa szkół, mające na celu ulepszenie zarządzania, wprowadza się okres kadencji dla dyrektorów, co tylko pogorszy sytuację. Prawda jest taka, że nie ma chętnych na to stanowisko – zaznaczył.
Podczas uroczystości nie zabrakło słów wdzięczności i wyrazów uznania dla nauczycieli poszczególnych przedmiotów. Wyróżniono również szkoły laureatki oraz inne placówki szkolne, które w minionym roku szkolnym miały różne osiągnięcia.
Szerszą relację z uroczystości podamy w następnym numerze „Kuriera Wileńskiego”.