Anna Pawiłowicz-Janczys
Czerwiec w szkole: matura, zmęczenie i wakacje za rogiem
Anna Pawiłowicz-Janczys
Smartfon w szkole. Zakazać czy nauczyć mądrze korzystać?
Anna Pawiłowicz-Janczys
Opiekunka do dziecka – komu powierzamy codzienność naszego dziecka?
Anna Pawiłowicz-Janczys
Wiosna to dobry moment, by wrócić do normy rozwojowej
Anna Pawiłowicz-Janczys
Praca domowa, a może raczej praca własna uczennicy lub ucznia?
Anna Pawiłowicz-Janczys
W jaki sposób edukacja ekologiczna łączy dom, szkołę i codzienne wybory?
Anna Pawiłowicz-Janczys
Niegrzeczność czy brak umiejętności? O dziecku z ADHD bez etykiet
Anna Pawiłowicz-Janczys
Wielkanoc, opowieść, relacja. Jak dzieci uczą się naprawdę
Anna Pawiłowicz-Janczys
Sprawdziany osiągnięć w czwartej i ósmej klasie: informacja zwrotna, nie ranking
Anna Pawiłowicz-Janczys
Szkoła to nie ranking, a dziecko to nie oferta
Anna Pawiłowicz-Janczys
Zegar analogowy ma wielki wpływ na rozwój dziecka
Anna Pawiłowicz-Janczys
Piszę, więc rozumiem! Dlaczego zeszyt wciąż wygrywa z ekranem? „Zamiast szelestu słychać to”
Scena, którą każdy nauczyciel i wielu rodziców zna na pamięć, powtarza się niemal codziennie. Koniec lekcji, na tablicy kluczowy schemat, definicja albo zadanie do...
Uczeń z dużym potencjałem to nie jest fabryka dyplomów
Dziecko uczy się, że jego wartość równa się wynikowi, a samorealizacja oznacza kolejną rywalizację. Wtedy pojawia się pytanie, które coraz częściej pada w rozmowach...