Więcej

    Cmentarz na Rossie znów uszkodzony — samochód wjechał w płot

    Czytaj również...

    Nieznany kierowca wjechał autem w płot odgradzający Starą Rossę od drogi. Samochód uszkodził groby, a jeden grób został całkowicie zwalony.

    Nie jest to pierwszy raz, gdy taka sytuacja ma miejsce
    | Fot. Ignacy Skrobia-Jaworski

    Informacja o wydarzeniu została podana do służb około godz. 6 rano.

    Trwa dochodzenie, w trakcie którego ma zostać znaleziony kierowca. Nie jest to pierwszy raz, gdy w podobny sposób zostają uszkodzony groby. Wzdłuż cmentarza idzie wąska droga — w miejscu tym łatwo o wypadek. Szczęście w nieszczęściu — tym razem uszkodzenia nie są aż tak przerażające, jak rok temu.

    Czytaj więcej: Wypadek przy Nowej Rossie – bez ofiar w ludziach, jednak poważny w skutkach

    Samochód marki Citroën zawisł na płocie. Na czas dochodzenia samochód został odwieziony na strzeżony parking.

    Inf. własne
    Fot. Ignacy Skrobia-Jaworski

    Reklama na podst. ust. użytkownika.; Dzięki reklamie czytasz nas za darmo

    Afisze

    Więcej od autora

    Redakcję „Kuriera Wileńskiego” odwiedziła Fundacja dla Rodaka

    Uczestnicy wycieczki krótko przypomnieli sobie historię naszej redakcji, zmagań o wolność słowa i prasy na przestrzeni lat oraz w jaki sposób nasza praca pomagała zasypywać okopy w relacjach polsko-litewskich. —...

    Laureaci i wyróżnieni XXXI odsłony konkursu „Najlepsza Szkoła — najlepszy nauczyciel”

    https://kurierwilenski.lt/2025/10/21/uhonorowano-laureatow-xxi-odslony-konkursu-najlepsza-szkola-najlepszy-nauczyciel/ MIASTO WILNO LAUREAT: Gimnazjum im. J.I.Kraszewskiego; dyrektor — Helena Juchniewicz, prezes Koła „Macierzy Szkolnej” — Maria Dunowska Wyróżnieni nauczyciele:Paweł Stankiewicz — fizykaRegina Paszuta — język polskiDovilė Bagdonienė — język litewskiWioleta Kerbed...

    Filia UwB w Wilnie ma problem. Tematem zajmuje się polski wiceminister Szeptycki

    Kwestia specyfiki UwB Jak w rozmowie wyjaśniał wiceminister, problem braku statusu wynika ze specyfiki placówki, polski resort szkolnictwa wyższego przygląda się sprawie. — To, o czym pan mówi, wynika ze specyfiki...