Więcej

    Ministerstwo chce zmienić system oceniania szkół. Jaskółka przemiany?

    Ministerstwo Oświaty, Nauki i Sportu (ŠMSM) oraz Narodowej Agencji Oświaty (NŠA) zainicjowały aktualizację koncepcji i procedury zewnętrznej oceny szkół. Jak przekazał wiceminister oświaty Jonas Petkevičius w czwartek 2 października, w planach jest porzucenie „drobiazgowego kontrolowania szkół” i większe zaufanie do samooceny szkół oraz nastawienie na kulturę organizacji uczącej się.

    Czytaj również...

    „Nie odpowiada już treści programowej”

    „Obecna metodologia zewnętrznej oceny szkół, mająca na celu większy nadzór i kontrolę nad działalnością szkół, nie odpowiada już zaktualizowanej treści programowej opartej na kształceniu wartości i kompetencji oraz oczekiwaniom społeczeństwa” – cytowany w komunikacie wiceminister oświaty, nauki i sportu Jonas Petkevičius.

    „Chcemy przejść od mechanizmów kontroli do współpracy opartej na zaufaniu, konsultacji i innego rodzaju pomocy dla szkół. Jest to ważne nie tylko dla zapewnienia jakości edukacji, ale także dla wzmocnienia prestiżu zawodu nauczyciela i promowania większej dojrzałości szkół” – twierdzi.

    Zmniejszenie obciążenia administracyjnego

    Planowane jest również zmniejszenie obciążenia administracyjnego szkół oraz przegląd kryteriów i wskaźników jakości.

    Według ŠMSM proponuje się rezygnację z obowiązkowej obserwacji lekcji, ponieważ nie dostarcza ona wartościowych informacji o pracy nauczyciela, a nauczyciele obserwowani przez oceniających często odczuwają stres.

    Lekcje nauczycieli mogłyby być obserwowane przez przedstawicieli wyznaczonych przez dyrektorów szkół, a sama szkoła podejmowałaby decyzje dotyczące poprawy jakości kształcenia.

    Trwa dyskusja

    Dyskutuje się również, z jakich obecnie obowiązkowych dokumentów należy zrezygnować, aby zmniejszyć nadmierne obciążenie administracyjne szkół.

    Według ministerstwa zewnętrzna ocena szkół opierałaby się na koncepcji dobrej szkoły (którą w rozmowie z „Kurierem Wileńskim” opisała prof. Targamadzė), dokumentach międzynarodowych i zasadach zrównoważonego rozwoju w edukacji.

    Po aktualizacji koncepcji zewnętrznej oceny szkół zostaną przedstawione zalecenia dotyczące doskonalenia ich działalności.

    W tym czasie NŠA, według ministerstwa, przygotowuje się do konsultacji społecznych dotyczących zmian w zewnętrznej ocenie szkół.

    „Dyskusje będą kontynuowane do momentu uzgodnienia”

    Jak rozpoznać postępy szkół, idee koncepcji dobrej szkoły w szkołach, będą rozważać naukowcy, nauczyciele, doświadczeni zewnętrzni oceniający i inni przedstawiciele społeczności edukacyjnych.

    „Wnioski sformułowane podczas konsultacji społecznych zostaną podsumowane i przedstawione szkołom, a dyskusje ze środowiskiem oświatowym będą kontynuowane do momentu uzgodnienia ostatecznych wytycznych dotyczących oceny zewnętrznej, które pozwolą stworzyć zrównoważoną szkołę i zapewnią jakość edukacji” – podano w komunikacie.

    Reklama na podst. ust. użytkownika.; Dzięki reklamie czytasz nas za darmo

    Afisze

    Więcej od autora

    W sprawie absolwentów polskich szkół na Litwie — list polskiego wiceministra do uniwersytetów

    „Polskie uczelnie są autonomiczne” — To nie jest tak, jak pan redaktor mówi. Nie od dwóch lat, bo problemy, o których mowa, wynikają z rozporządzenia przyjętego w Polsce pod koniec lipca...

    Taupyti tapo paprasta: 110 tūkst. naudotojų jau renkasi išmanesnį kelią

    — Tai, kad „EnergySmart” jau pasitiki daugiau kaip 110 tūkst. naudotojų, mums yra aiškus įrodymas, kad tokie sprendimai reikalingi. Kurdami „EnergySmart”, norėjome, kad kiekviena funkcija – nuo energijos suvartojimo...

    Europejski Festiwal Filmowy „Scanorama”

    Filmem zamknięcia tegorocznej edycji Europejskiego Festiwalu Filmowego „Scanorama” będą „Pociągi” w reżyserii Macieja Drygasa – zdobywca Nagrody Głównej w Konkursie Głównym oraz nagrody za montaż na największym festiwalu filmów...