Szanowni Nauczyciele i Wychowawcy, Pracownicy systemu oświaty!

Czytaj również...

Kto nabytą wiedzę pielęgnuje, a nową bez ustanku zdobywa, ten może być nauczycielem innych”

Konfucjusz

 

 

Szanowni Nauczyciele i Wychowawcy, Pracownicy systemu oświaty!

Drodzy Nauczyciele i Wychowawcy – w naszym rejonie pełnicie szczególną rolę. Pomimo różnych trudności przekazujecie wiedzę, kształtujecie człowieka, uczycie i wychowujecie. Wskazujecie młodym ludziom, jak szanować Ojczyznę, jak funkcjonować w społeczeństwie, w rodzinie, jak zachowywać się w różnych sytuacjach życiowych. W Waszych rękach – los młodego pokolenia. To Wy podejmujecie działania często niełatwe, wspieracie i motywujecie. Szanowni Państwo, dzisiaj chciałabym znaleźć najpiękniejsze słowa, oddające wdzięczność za Waszą pracę, poświęcenie i serce. Życzę Wam, by uczniowie uważali naukę za cenny dar, który im ofiarujecie. Niech się spełnią Wasze marzenia zawodowe i osobiste

Maria Rekść

Mer Samorządu Rejonu Wileńskiego

Afisze

Więcej od autora

Na trasy rejonu wileńskiego wyjeżdża 15 autobusów elektrycznych

Na trasy komunikacji publicznej w rejonie wileńskim wyjechało 15 nowych autobusów elektrycznych, a w Niemenczynie uruchomiono dla nich 7 stacji ładowania. To jeden z najważniejszych kroków podjętych w ostatnich latach w celu odnowy floty autobusowej rejonu wileńskiego oraz poprawy jakości połączeń transportowych.

Przedsiębiorcy z rejonu wileńskiego zaproszeni na spotkanie z merem

Spotkanie zaplanowano w ramach czwartego posiedzenia Rady Rozwoju Biznesu. Jest to unikalny, wciąż nowatorski na Litwie format trójstronny, łączący biznes, samorząd oraz lokalną społeczność, co pozwala na podejmowanie w...

Do 2030 roku w rejonie wileńskim powstanie prawie 50 nowych punktów ładowania samochodów elektrycznych

Według mera Roberta Duchniewicza nowa infrastruktura pomoże zapewnić lepszą dostępność ładowania pojazdów elektrycznych w różnych miejscowościach rejonu oraz zachęci mieszkańców do wybierania bardziej ekologicznych środków transportu.„Coraz częściej widzimy, że...