Od 20 marca ograniczony ruch wokół parku na Zakrecie — dla dobra żab

Czytaj również...

Od 20 marca przez przemieszczanie się żab, na co najmniej miesiąc ograniczony będzie transport w i wokół parku na Zakrecie, a także na pobliskich parkingach. Ma to zapewnić bezpieczne warunki skocznym maleństwom.

Żaby w parku na Zakrecie w Wilnie, ilustracja
Zieloni (i nie tylko) przyjaciele będą mieli zapewniony spokój
| Fot. vilnius.lt

Co wiosnę z rozpoczęciem migracji płazów, ruch w parku i na terenach przyległych będzie ograniczony. Żaby w tym czasie przemieszczają się z zimowisk do mokrych miejsc, aby odbyć gody. Ograniczenie ruchu ma zapobiec rozjeżdżaniu żab.

Jest to coraz częstsza praktyka również w zagranicznych parkach (ograniczanie ruchu, nie rozjeżdżanie żab — przyp. red.). Zmotoryzowani odwiedzający są proszeni o skorzystanie z miejsc parkingowych położonych dalej od parku, a na teren parku wejść pieszo. Wjazd pojazdami będzie dopuszczony tylko w przypadku pracowników instytucji funkcjonujących w parku, m.in. parku botanicznego i stadionu, oraz innych usług miejskich.


Na podst.: vilnius.lt

Afisze

Więcej od autora

Forum Wileńskie spotkało się z przewodniczącym Komitetu Praw Człowieka Sejmu RL

Forum Wileńskie, zrzeszające członków różnych litewskich partii politycznych, spotkało się z przewodniczącym Komitetu Praw Człowieka przy Sejmie Republiki Litewskiej, posłem Laurynasem Šedvydisem.

„Podróż lalki: od nici do świata człowieka”. Wernisaż wystawy w Niemenczynie

W przeddzień Międzynarodowego Dnia Muzeów, który corocznie jest obchodzony 18 maja, w Muzeum Etnograficznym Wileńszczyzny w Niemenczynie, przy ul. Święciańskiej 14, odbył się wernisaż wystawy „Podróż lalki: od nici do świata człowieka”.

Zbigniew Maciejewski: „Nie da się z państwowego zrobić języka pierwszego”

W wydaniu magazynowym dziennika „Kurier Wileński” nr 19 (53) z 16–22 maja 2026 r. ukazał się wywiad ze Zbigniewem Maciejewskim, dyrektorem polsko-litewskiego Gimnazjum im. św. Rafała Kalinowskiego w Niemieżu. Maciejewski mówi wprost: obecna metodologia nauczania litewskiego w szkołach mniejszości nie uwzględnia podstawowej różnicy między językiem pierwszym a wyuczonym — i postuluje zmiany.