Więcej

    Gimnazjum w Awiżeniach wśród szkół europejskich w projekcie ERASMUS+ E-nvironclusion

    Czytaj również...

    Współpraca szkół z różnych europejskich państw zapewnia, poza kulturowym wzbogaceniem, cenną wymianę doświadczeń, umiejętności i wiedzy nauczycieli pracujących z dziećmi i młodzieżą. Erasmus+ to przede wszystkim wielka przygoda oraz możliwość poznawania świata.

    Gimnazjum w Awiżeniach.
    Korzyści płynące z udziału w programie Erasmus+, których naprawdę nie da się przecenić, to kompetencje społeczne, które rozwijają się dzięki przełamywaniu barier językowych, kulturowych i przestrzennych
    | Fot. archiwum szkolne

    Zaświadczy o tym każdy, kto z Erasmusa korzystał. Programy edukacyjne rozwijają otwartość, pewność siebie oraz silną motywację. Ułatwiają też nabywanie nowych umiejętności i kompetencji, m.in. językowych, adaptację do nowych sytuacji, odkrywanie własnych talentów, współpracę w międzynarodowym środowisku i poznawanie nowych kultur.

    Czytaj więcej: Gimnazjum w Awiżeniach – 50 lat

    Od 2019 roku Gimnazjum w Awiżeniach dołączyło do projektu „Erasmus+”

    Od września 2019 roku Gimnazjum w Awiżeniach z rejonu wileńskiego dołączyło do projektu „Erasmus+”. Ze względu na sytuację pandemiczną na świecie, szkoły w ramach projektu działały w trybie online. W latach 2021-2022 pojawiła się możliwość spotkań w miejscu zamieszkania uczestników. Wokół Projektu Erasmus + zgromadziło się pięć szkół: z Węgier, Hiszpanii, Włoch, Szwecji oraz Litwy (Gimnazjum w Awiżeniach), realizujące pięć różnych krajowych systemów i metod nauczania. Szwecja w zjazdach mobilnych nie wzięła udziału ze względu na ograniczenia z powodu COVID-19.

    Czytaj więcej: Uczestnicy międzynarodowego projektu Erasmus + „My culture, your culture, our culture“ odwiedzili Samorząd Rejonu Wileńskiego

    Inne zwyczaje, tradycje, kuchnie, styli życia…

    Nowe metody pracy, wiedza i umiejętności w zakresie nauczania i organizacji placówki oświatowej to tylko część korzyści, jakie przyniósł nam udział w programie. Tym, czego naprawdę nie da się przecenić, są kompetencje społeczne, które rozwijają się dzięki przełamywaniu barier językowych, kulturowych i przestrzennych.

    Spotkania projektowe miały na celu pokazanie partnerskim społecznościom lokalnym, że choć jesteśmy z różnych krajów, mamy inne zwyczaje, tradycje, kuchnie, style życia, możemy się przyjaźnić, rozumieć i żyć ze sobą w pokoju. Potrafimy zadbać o przyrodę, umiemy rozwiązywać problemy, wszyscy mamy bogate korzenie, piękne zabytki oraz niebywale interesującą kulturę.

    Nasi goście obejrzeli występy w tradycji polskiej oraz litewskiej, poznali folklor obu krajów
    | Fot. archiwum szkolne

    W maju br. uczestnicy projektu odwiedzili Litwę, Gimnazjum w Awiżeniach

    Było to dla nas niezwykłe i niepowtarzalne wydarzenie, w które zaangażowała się cała szkoła. Dążyliśmy nie tylko do realizacji zadań projektowych na najwyższym poziomie, ale przede wszystkim chcieliśmy stworzyć przyjazną atmosferę, w której nasi uczniowie, nauczyciele oraz cała społeczność gimnazjum mogliby efektywnie współpracować i nawiązywać nowe przyjaźnie z trzydziestoma pięcioma gośćmi z krajów, uczestników projektu.

    Nasi goście poznali tradycje litewskie oraz polskie, smakowali dań litewskich, obejrzeli występy w tradycji polskiej oraz litewskiej, poznali folklor obu krajów. Oprócz tego uczestnicy zwiedzili piękne miasta Litwy: Wilno, Kowno oraz skansen w Rumszyszkach. Odwiedzający zobaczyli tu pracownie i warsztaty rzemieślnicze, w których wytwarzane są przedmioty użytku codziennego takie jak na przykład: ceramika, wyroby z wikliny czy drewna.

    Nie można było pominąć również Trok oraz możliwości popłynięcia statkiem wokół malowniczego zamku. Miasteczko zachwyciło uczestników projektu niesamowitym klimatem. Przekonali się, że Troki to nie tylko znany z pocztówek i folderów słynny zamek na wyspie. To także przepiękne tereny wśród malowniczych jezior, urocze miasto z drewnianymi domkami zamieszkiwanymi przez mniejszość narodową Karaimów oraz możliwość skosztowania oraz przygotowania wyjątkowej, orientalnej kuchni.

    Każde spotkanie mobilne kończyło się sukcesem, zarówno dla uczniów jak i nauczycieli. Nastąpiła bardzo pożyteczna wymiana doświadczeń na wielu płaszczyznach. Młodzież nawiązała nowe kontakty i przyjaźnie. Uczniowie mieli okazję poznania nowego kraju, jego historii, kultury i tradycji. Był to czas nauki, a także dobrej zabawy. Uczniowie w sposób naturalny mogli doskonalić język angielski, uczestnicząc w różnych sytuacjach z życia codziennego, nabywać umiejętności rozumienia zachowania i postępowania ludzi innych kultur.

    Wszyscy nasi goście wyjechali bardzo zadowoleni. Byli pod wielkim wrażeniem Litwy i naszego regionu, organizacji spotkania, gościnności i dobrej atmosfery szkoły.

    Czytaj więcej: Nauczyciele i uczniowie Gimnazjum w Awiżeniach wzięli udział w projekcie Comenius„Knowing the past to understand the present”

    WIĘCEJ NIŻEJ | Reklama na podst. ust. użytkownika.; Dzięki reklamie czytasz nas za darmo
    Na przywitanie zgodnie z tradycją goście mogli spróbować litewskiego czarnego chleba
    | Fot. archiwum szkolne

    „Czujemy się mądrzejsi, wiemy i rozumiemy więcej”

    Dziękujemy wszystkim, którzy się przyczynili do realizacji projektu. Po raz kolejny przekonaliśmy się, że znajomość języków, poznawanie nowych kultur, świata, ma ogromne znaczenie i wartość. Czujemy się mądrzejsi, wiemy i rozumiemy więcej. I — co jest w tym wszystkim najpiękniejsze — teraz pragniemy jeszcze więcej! Jesteśmy gotowi na doświadczanie różnorodności świata, równanie we wszystkim do wysokiego poziomu, dalszą wymianę mądrości, bez zważania na granice i bariery.


    Kordynatorzy projektu ERASMUS+ E-nvironclusion:
    Viktorija Dūkštė i Renata Aliuk

    Autor tekstu:
    Edyta Romanowska–Čepėnienė

    Reklama na podst. ust. użytkownika.; Dzięki reklamie czytasz nas za darmo

    Afisze

    Więcej od autora

    Współczesne Wilno w sercu Warszawy — wystawa B. Frątczaka w Galerii Obok ZPAF

    Osobisty komentarz do tradycji mistrzów fotografii Na wystawę składa się kilkadziesiąt wielkoformatowych fotografii przedstawiających współczesną architekturę Wilna. Prace te uzupełniają portrety mieszkańców miasta — zakonników, artystów i wilnian. Ekspozycja zatytułowana „Wilno. Śladami polskich fotografów: Józefa Czechowicza, Stanisława Filiberta Fleury’ego oraz...

    Społeczność teatru zbiera na pomnik na nagrobku śp. Alwidy Bajor

    Alwida Bajor pozostawiła po sobie bogaty dorobek twórczy. Napisała scenariusze sztuk wystawianych przez polskie teatry w Wilnie i za granicą. To właśnie dzięki niej powstały takie spektakle, jak „Proces Sądowy” na podstawie wszystkich części „Dziadów” Adama Mickiewicza, „Labirynt” wg....

    105-lecie Gimnazjum im. św. Urszuli Ledóchowskiej w Czarnym Borze oraz 100-lecie przybycia Sióstr Urszulanek do Czarnego Boru [Z GALERIĄ]

    Dzięki posłudze sióstr urszulanek, ich oddaniu oraz niezłomnej misji, szkoła stała się miejscem nie tylko nauki, lecz także wychowania w duchu chrześcijańskich idei, otwartości i wzajemnego szacunku. Społeczność gimnazjum oraz licznie przybyli goście zebrali się, aby uczcić ten wyjątkowy...

    W  Domu Sugihary w Kownie prezentacja książki   Ilony Lewandowskiej

    Podstawą książki są rozmowy Pierwszą część stanowią wywiady z ludźmi, którzy swoją pracę badawczą poświęcili analizie Holokaustu lub upamiętnieniu tych, którzy ratowali Żydów. Ma to służyć uzyskaniu jak najpełniejszego obrazu dramatycznych wydarzeń okresu wojny. Wzruszające historie rodzinne Druga część książki koncentruje się...