Więcej

    Poznajmy świat. Wszechstronny Berlin: nietradycyjny koniec roku szkolnego

    Po raz kolejny uczniowie Gimnazjum im. St. Moniuszki zakończyli rok szkolny w nietradycyjny sposób, a mianowicie projektem „Poznajmy świat. Wszechstronny Berlin. Krótkie spojrzenie na Warszawę i Poznań” część III, który odbył się w dniach 11-14 czerwca.

    Czytaj również...

    Celem projektu było zapoznanie uczniów z kulturą, architekturą oraz historią Polski i Niemiec, a także rozwijanie kompetencji samodzielności i odpowiedzialności. W projekcie uczestniczyli uczniowie klas 8-III G wraz z nauczycielką chemii K. Sławińską, nauczycielką języka litewskiego W. Berniukiewicz i nauczycielką matematyki A. Borkowską.

    Niezapomniane wrażenia z miasta pełnego zabytków

    11 czerwca wyruszyliśmy w podróż i już po południu podziwialiśmy widoki warszawskiej Starówki.

    Następnego dnia z rana, po przekroczeniu granicy polsko-niemieckiej, udaliśmy się w kierunku Berlina, stolicy Niemiec. Odwiedziliśmy wiele znanych miejsc: Katedrę, niemiecki Parlament (Reichstag), Forum Humboltu, Bramę Branderburską, pomniki żydowskiego genocydu, plac Babelu, Pomnik Spalonych Książek oraz inne zabytki. Berlin to miasto pełne zabytków godnych podziwu, a muzea nie tylko wzbogacają wiedzę, ale także pozostawiają niezapomniane wrażenia.

    W trakcie wycieczki nasza grupa miała także okazję zwiedzić ogród zoologiczny w Niemczech. Jest to najstarsze ZOO, które w tym roku obchodzi 180-lecie swojego istnienia. Znajduje się tu największa na świecie kolekcja zwierząt, która wynosi 1 500 gatunków, co oznacza 14 tys. osobników. Terytorium ogrodu zoologicznego zajmuje ponad 35 ha.

    „Z niecierpliwością czekać na kolejną wycieczkę!”

    Historię kultury technologicznej poznaliśmy w Niemieckim Muzeum Techniki. Ma ono bogatą kolekcję eksponującą wiele kierunków danej dziedziny. Najbardziej okazałe eksponaty można zobaczyć w sekcjach poświęconych kolejnictwu, lotnictwu, transportowi drogowemu oraz żegludze. Dzień zwieńczyliśmy w centrum handlowym na placu Poczdamskim, gdzie nabyliśmy upominki z pobytu w Berlinie.

    Aby droga powrotna nie dłużyła się, postanowiliśmy pojechać do Poznania i zwiedzić Stare Miasto.

    Takie wycieczki jednoczą uczniów, pozwalają im choć na chwilę odpocząć i zapomnieć o codziennych troskach. Ze słowami: „Będziemy z niecierpliwością czekać na kolejną wycieczkę!” — zakończył się nasz projekt oraz pracowity rok szkolny.


    Krystyna Sławińska,
    nauczycielka chemii

    Reklama na podst. ust. użytkownika.; Dzięki reklamie czytasz nas za darmo

    Afisze

    Więcej od autora

    Spotkanie z twórczością Czesława Miłosza. Most między kulturami

    W czwartkowy wieczór Polski Teatr „Studio” zaprosił na literacką ucztę do Glinciszek. Pałac Jeleńskich odzyskał dawną świetność i jego podwoje są dziś idealnym miejscem do spotkań z kulturą. Pretekstem stał się ustanowiony w Polsce Rok Czesława Miłosza. Wieczór poezji...

    Letnie spotkanie słuchaczy PUTW w Solecznikach

    Swą obecnością zaszczyciła nas Regina Markiewicz, kierowniczka Wydziału Oświaty i Sportu administracji Samorządu Rejonu Solecznickiego, która złożyła seniorom życzenia zdrowia, spokoju oraz wielu lat życia wypełnionego szacunkiem, życzliwością i miłością najbliższych. Uczestnicy spotkania udowodnili, że każda pora roku ma...

    Bolesna decyzja Archidiecezji Wileńskiej i burzliwe reakcje wiernych

    Ta decyzja, uznawana przez wielu za niesprawiedliwą i niezrozumiałą, wywołała falę wzburzenia i protestów. W odpowiedzi na nią, członkowie parafii natychmiast wystosowali list do arcybiskupa wileńskiego Gintarasa Grušasa podpisany przez radę kościelną, domagając się uzasadnienia oraz ponownego rozważenia decyzji. Pomimo...

    Prawda sumienia, odbita w czynach. Z moich belferskich doświadczeń

    Czasami można odnieść wrażenie, że niektórzy nauczyciele rzeczywiście zostali tą klątwą skrzywdzeni. Wbrew swoim chęciom i predyspozycjom podjęli się wykonywania tego niezwykle trudnego, bardzo często niewdzięcznego, ale jakże szlachetnego zawodu, wymagającego uczciwości, odpowiedzialności, zaangażowania w nauczanie i wychowanie dzieci...