Więcej

    Renowacja bloków: od czego zacząć?

    Czytaj również...

    Renowacja na Litwie
    | Fot. archiwum BETA

    Chociaż na Litwie przeważają stare i nieefektywne energetycznie domy wielomieszkaniowe, w ostatnich latach coraz większa część mieszkańców docenia korzyści płynące z Programu Modernizacji Domów Wielomieszkaniowych, czyli możliwości jakościowego życia bez przepłacania. Po renowacji odnowiony budynek średnio może zaoszczędzić 50-70 procent lub nawet więcej energii, wykorzystywanej do jego ogrzania. Agencja Oszczędzania Energii Mieszkań (Būsto energijos  taupymo agentūra, BETA) informuje, co należy zrobić, aby złożyć wniosek o modernizację bloku przed terminem 1 czerwca.

    Rozpoczęcie odnowienia mieszkania

    Na tym etapie organizowane jest spotkanie mieszkańców domu wielomieszkaniowego, podczas którego podsumowuje się informacje na temat stanu budynku, możliwe środki jego poprawy i wsparcia ze strony państwa. Na spotkaniu, za zgodą co najmniej 55 procent właścicieli mieszkań, podejmowana jest decyzja o renowacji.

    Procesem odnowienia budynku zaczyna zajmować się wyznaczony przez mieszkańców administrator projektu, jeśli decyzja jest podejmowana z inicjatywy mieszkańców. W innym przypadku — kiedy mieszkańcy wyrażają zgodę na inicjatywę samorządu — administratora projektu wyznacza samorząd.

    Przygotowanie i zatwierdzanie planu inwestycyjnego

    Na tym etapie firma, wyłoniona w drodze konkursu, przygotowuje plan inwestycyjny. Plan inwestycyjny przewiduje środki na odnowienie budynku i ich koszt. Plan inwestycyjny musi zostać przedstawiony właścicielom mieszkań i być korygowany zgodnie z wyrażonymi przez nich uwagami.

    Następnie zwołuje się drugie spotkanie właścicieli mieszkań, podczas którego publicznie jest omawiany plan inwestycyjny: właściciele mieszkań wyrażają swoje uwagi, argumenty, oczekiwania, na podstawie których plan inwestycyjny jest korygowany. Plan inwestycyjny zostaje zatwierdzony za zgodą co najmniej 55 procent mieszkańców.

    W przypadku zaciągania kredytu należy podjąć decyzję o zaciąganiu pożyczek na tym etapie. Co ważne, plan inwestycyjny dysponuje maksymalnym budżetem. Następnie, przy zakupie usług planowych, ceny mogą maleć.

    Po zatwierdzeniu plan inwestycyjny, razem z protokołem i innymi dokumentami, jest przedkładany w BETA.

    Uzgadnianie z BETA

    Na ostatnim etapie specjaliści z BETA oceniają zgodność planu inwestycyjnego ze środkami, określonymi w Planie Renowacji Domów Wielomieszkaniowych, planowanym osiągnięciem efektywności energetycznej i innymi wymogami. Po podjęciu decyzji, że plan spełnia wszystkie ustanowione wymogi, sporządzana jest lista rankingowa projektów, finansowanych na podstawie kryteriów naboru, podpisywana jest umowa o wparciu ze strony państwa.

    Więcej informacji pod bezpłatnym numerem telefonu 8 800 200 12.


    Projekt finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego

    WIĘCEJ NIŻEJ | Reklama na podst. ust. użytkownika.; Dzięki reklamie czytasz nas za darmo

    Zam. 2333

    Reklama na podst. ust. użytkownika.; Dzięki reklamie czytasz nas za darmo

    Afisze

    Więcej od autora

    Święta poświęcone zwierzętom jako przypomnienie, jak żyć w zgodzie z naturą

    Z kolei specjaliści zwracają uwagę, że coraz częściej temat zwierząt dotyczy nie tylko naszych pupili, lecz także dzikich zwierząt, które wchodzą do miast. Zjawisko to wynika z urbanizacji, wycinania...

    Walery Jagliński: „Nauczyciele są fundamentem każdej szkoły. Niestety, jest ich coraz mniej”

    Wymagania wobec pedagogów stale rosną — Nauczyciele są fundamentem każdej szkoły. Tak, jak nie ma szkoły bez uczniów, tak samo nie może jej być bez nauczycieli. To oni stanowią niezbędne...

    Ministerstwo chce zmienić system oceniania szkół. Jaskółka przemiany?

    Ministerstwo Oświaty, Nauki i Sportu (ŠMSM) oraz Narodowej Agencji Oświaty (NŠA) zainicjowały aktualizację koncepcji i procedury zewnętrznej oceny szkół. Jak przekazał wiceminister oświaty Jonas Petkevičius w czwartek 2 października, w planach jest porzucenie „drobiazgowego kontrolowania szkół” i większe zaufanie do samooceny szkół oraz nastawienie na kulturę organizacji uczącej się.