„Jeśli radość, to z domieszką trwogi,
Jeśli rozpacz, to nigdy bez cichej nadziei”
Wisława Szymborska
6 lutego br. w Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie rozpoczęła się XXIV rejonowa olimpiada języka polskiego i literatury. Słowa Wisławy Szymborskiej są mottem tegorocznej olimpiady. W olimpiadzie uczestniczyło 26 uczniów z 18 szkół rejonu wileńskiego. Pierwszy dzień pisano interpretacje wierszy Wisławy Szymborskiej, Zbigniewa Herberta, Cypriana Kamila Norwida oraz prozy Tadeusza Konwickiego. Po przerwie uczestnicy olimpiady mieli test. 7 lutego były ustne eliminacje z języka polskiego i literatury.
Młodzież oceniała komisja w składzie:
Przewodniczący komisji – ekspert Wiktor Kirkiewicz
1.Bożena Bieleninik
2.Danuta Czerniewskaja
3.Helena Streła
4.Lucja Podworska
5.Lilija Wojciechowska
6.Krystyna Stankevičienė
ZWYCIĘZCY XXIV OLIMPIADY JĘZYKA POLSKIEGO W REJONIE WILEŃSKIM
1.Bożena Czepułkowska, Szkoła Średnia w Mickunach, nauczycielka Krystyna Witlicka
2.Kamilia Sinkewicz, Szkoła Średnia w Awiżeniach, nauczycielka Alicija Segen
3.Elżbieta Kulicka, Szkoła Średnia im. Jana Bosko, nauczycielka Krystyna Dejnarowicz
4.Justyna Dziemieszko, Szkoła Średnia w Ławaryszkach, nauczycielka Halina Szturo
5.Iwona Kijewicz, Szkoła Średnia w Rukojniach, nauczycielka Lucija Kuzborska
6.Agata Sadowska, Szkoła Średnia im. św. Stanisława Kostki w Podbrzeziu, nauczycielka Anna Bartoszko
7.Barbara Prokopowicz, Szkoła Średnia im. Juliusza Słowackiego w Bezdanach, nauczycielka Edyta Klimaszewska
8.Elżbieta Salmanowicz, Gimnazjum im. Stanisława Moniuszki w Kowalczukach, nauczycielka Regina Jaświn
9.Erika Janusz, Szkoła Średnia w Rukojniach, nauczycielka Regina Iwaszko
10.Marzena Dziatłowska, Szkoła Średnia w Ciechanowiszkach, nauczycielka Katarzyna Oleszkiewicz
11.Łukasz Mikielewicz, Gimnazjum im. Konstantego Parczewskiego w Niemenczynie, nauczycielka Aldona Sudenis
Wszystkim uczestnikom finału XXIV Olimpiady Języka Polskiego w Rejonie Wileńskim gratulujemy dobrej znajomości języka polskiego, umiejętności swobodnego zaprezentowania przeczytanych lektur i wspaniałej postawy podczas całości olimpijskich zmagań.
