Wartościowa lekcja historii w Rudominie: Spotkanie z dr Barbarą Jundo-Kaliszewską

8 listopada w Centralnej Bibliotece Samorządu Rejonu Wileńskiego odbyło się spotkanie z okazji Święta Niepodległości Polski. Gościem wydarzenia była dr Barbara Jundo-Kaliszewska, historyk i politolog, znana badaczka dziejów Polaków na Litwie oraz relacji polsko-litewskich. Na spotkanie przybyli uczniowie klasy 10 Gimnazjum im. Ferdynanda Ruszczyca w Rudominie, aby zgłębić temat spotkania: „Polacy na Litwie — co wiemy o sobie?”.

Czytaj również...

Dr Barbara Jundo-Kaliszewska opowiedziała o historii i współczesności Polaków mieszkających na Litwie. Podczas wykładu poruszyła kluczowe zagadnienia związane z tożsamością narodową, wyzwaniami i sukcesami, które towarzyszyły litewskiej Polonii na przestrzeni lat. Prelegentka zwróciła uwagę na istotne wydarzenia historyczne, które ukształtowały tożsamość Polaków na Litwie oraz ich dzisiejsze postrzeganie zarówno w kraju, jak i poza jego granicami. Uczniowie mieli okazję poznać mniej znane aspekty historii, które nie zawsze są omawiane w tradycyjnych podręcznikach.

Spotkanie z dr Barbarą Jundo-Kaliszewską było wartościową lekcją historii i tożsamości narodowej, która skłoniła do refleksji na temat miejsca Polaków na Litwie oraz ich wkładu w rozwój społeczeństwa litewskiego. To wydarzenie, wpisujące się w obchody Święta Niepodległości Polski, przypomniało młodzieży, jak ważne jest pielęgnowanie tradycji i pamięci o przeszłości, która wpływa na kształtowanie przyszłości.

Czytaj więcej: Łódź była spełnieniem moich zamierzeń i marzeń


Centralna Biblioteka Samorządu Rejonu Wileńskiego

Afisze

Więcej od autora

Polskie miejsca na mapie świata: POSK w Londynie

Magdalena Olszewska, Piotr Wyszomirski

Dni Kultury Polskiej na Laudzie i Żmudzi – XXIV Festyn Kultury Polskiej „Znad Issy”

Dni Kultury Polskiej na Laudzie i Żmudzi poświęcone są upamiętnieniu twórczości wybitnego pisarza, piewcy Laudy, nowelisty i publicysty Henryka Sienkiewicza, pierwszego polskiego laureata Nagrody Nobla w dziedzinie literatury (1905)...