10 lat minęło od dnia, kiedy po raz pierwszy próg żłobka-przedszkola w Ławaryszkach przekroczyli mali wychowankowie. Z okazji rocznicy swojej działalności 14 lutego społeczność przedszkola zorganizowała radosne święto, na które przybyli krewni maluchów i goście.
W imieniu Mer Samorządu Rejonu Wileńskiego Marii Rekść społeczność przedszkola pozdrowiła wicemer Teresa Dziemieszko. „W ciągu ostatnich 10 lat pracowicie i serdecznie pełniliście swoje obowiązki, zapewniając dzieciom kolorowe dzieciństwo, odkrywając nowe talenty, propagując poszanowanie tradycji i wspólnie pokonując wyzwania”, – działania placówki chwaliła wicemer. Rodzicom podziękowała za zaufanie, a nauczycielom za ich twórczą i aktywną pracę. Życząc dalszych doniosłych działań edukacyjnych wicemer wręczyła prezent od Samorządu – 300 euro na potrzeby przedszkola.
Z okazji jubileuszu 10-lecia kierownik Wydziału Oświaty Lilia Andruszkiewicz dyplomami dziękczynnymi nagrodziła dyrektorkę żłobka-przedszkola Renatę Barusewicz i pracowników.
Aby pozdrowić społeczność przedszkola również przybyli st. specjalistka Wydziału Oświaty Alicja Balcewicz, wójt gminy Ławaryszki Marek Piłat, Administrator Centrum Kultury Aleksandra Olszewska, członek społeczności wsi Słoboda, astronom Henryk Sielewicz. Słodkie prezenty i życzenia od posła na Akcji Wyborczej Polaków na Litwie – Związku Chrześcijańskich Rodzin Czesława Olszewskiego przekazała jego sekretarka – asystentka Alina Tunkiewicz.
Na świąteczny program złożyły się tańce, pieśni i wiersze dzieci. Prawdziwą atmosferę urodzinową stworzyły zabawy w towarzystwie klauna, duży tort urodzinowy, balony i fajerwerki.
W 2006 roku dzięki wysiłkom Samorządu Rejonu Wileńskiego i Stowarzyszenia „Wspólnota Polska” w Ławaryszkach został wybudowany nowoczesny żłobek-przedszkole. Obecnie w placówce działają 3 grupy: edukacji wczesnej, przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Ogółem do przedszkola uczęszcza 52 dzieci, którymi opiekuje się 15-osobowa kadra. Głównym celem działalności instytucji jest stworzenie bezpiecznego środowiska edukacyjnego, w którym każde dziecko mogłoby indywidualnie rozwijać swoje umiejętności, zdobywać pewność siebie, czuć się godnym, bezpiecznym, kochanym i szanowanym.