Rozpoczął się drugi cykl kształcenia „Akademii zastępców” dla kierowników i zastępców placówek oświatowych rejonu wileńskiego

1. kwietnia na Uniwersytecie im. Michała Römera (lit. MRU) odbyło się wydarzenie otwierające projekt edukacyjny „Akademia wicedyrektorów 2025” dla dyrektorów i zastępców placówek oświatowych rejonu wileńskiego.

Czytaj również...

„Akademię zastępców” realizuje już po raz drugi Samorząd Rejonu Wileńskiego we współpracy z Wydziałem nauk humanistycznych i społecznych Uniwersytetu im. Michała Römera (MRU). W tym roku w projekcie wzięło udział około 40 uczestników z różnych szkół i przedszkoli rejonu wileńskiego.

Jak powiedziała Edyta Tamošiūnaitė, wicemer rejonu wileńskiego, poprzez realizację projektu edukacyjnego i współpracę z Uniwersytetem im. Michała Römera, Samorząd zamierza usprawnić proces nauczania w placówkach oświatowych rejonu wileńskiego.

„W ubiegłym roku udało nam się z sukcesem zrealizować projekt „Akademia zastępców”, w ramach którego ponad pięćdziesięciu uczestników pogłębiło swoją wiedzę i przeszło na ścieżkę rozwoju osobistego i zbiorowego. Wierzę, że w tym roku projekt będzie jeszcze bardziej pożyteczny, ciekawy i będzie sprzyjał wszechstronnemu rozwojowi kierowników i zastępców. Współpracując z Uniwersytetem im. Michała Römera, staramy się sprostać potrzebom pracowników placówek edukacyjnych, stworzyć otwarte, kreatywne, inkluzywne środowisko i w ten sposób usprawnić proces edukacyjny w placówkach rejonu wileńskiego” – mówi wicemer E. Tamošiūnaitė.

Podczas wydarzenia zgromadzonych uczestników powitał profesor dr hab. z Instytutu Nauk Pedagogicznych i Pracy Socjalnej Uniwersytetu im. Michała Römera Romas Prakapas, który zauważył, że podczas przygotowywania planu tegorocznego cyklu szkoleń wzięto pod uwagę wcześniejsze życzenia uczestników, a jednym z najważniejszych tematów, któremu zostanie poświęcona największa uwaga, jest myślenie krytyczne i proces zarządzania placówką edukacyjną.

Uczestnikom projektu przedstawiono plan cyklu szkolenia, następnie wykładowca Asta Januškevičiūtė z Instytutu nauk pedagogicznych i pracy socjalnej oraz docent dr Daiva Penkauskienė przedstawiły znaczenie krytycznego myślenia w życiu człowieka i w działalności placówek oświatowych.

Celem „Akademii zastępców” jest stworzenie warunków do wzmacniania kompetencji zawodowych i ogólnych kierowników i zastępców placówek oświatowych Samorządu Rejonu Wileńskiego, dzielenie się dobrymi praktykami, rozwijanie relacji współpracy oraz organizowanie szkoleń, które pomogą rozwiązywać problemy pojawiające się w działalności zawodowej.

Podczas realizacji projektu, od marca do listopada 2024 r. odbyło się 8 spotkań z wykładowcami i profesorami uczelni, w trakcie których 51 osób pogłębiało swoją wiedzę. 11 grudnia 2024 r. w MRU odbyło się wydarzenie zamykające projekt, podczas którego uczestnikom wręczono certyfikaty ukończenia programu doskonalenia kwalifikacji.

Czytaj więcej: Zakończył się projekt dla pracowników oświaty z rejonu wileńskiego „Akademia zastępców”


Stronę przygotowano
na podstawie informacji
Samorządu Rejonu Wileńskiego

Afisze

Więcej od autora

Do 2030 roku w rejonie wileńskim powstanie prawie 50 nowych punktów ładowania samochodów elektrycznych

Według mera Roberta Duchniewicza nowa infrastruktura pomoże zapewnić lepszą dostępność ładowania pojazdów elektrycznych w różnych miejscowościach rejonu oraz zachęci mieszkańców do wybierania bardziej ekologicznych środków transportu.„Coraz częściej widzimy, że...

Mer rejonu wileńskiego Robert Duchniewicz przedstawił sprawozdanie z działalności za rok 2025: rejon wykazuje dynamikę wzrostu

„Patrząc na rok 2025, widzę okres, który najlepiej opisuje jedno słowo – dynamika. Podjęte przez nas decyzje, celowe planowanie i wspólna praca ze społecznościami przełożyły się na widoczne rezultaty:...

W rejonie wileńskim przyspiesza tempo budowy i rośnie rekordowa liczba wydawanych pozwoleń

Mer rejonu wileńskiego Robert Duchniewicz podkreśla, że rosnące wskaźniki budowlane odzwierciedlają znacznie szersze zmiany zachodzące w regionie. Według mera nie są to jedynie statystyki – równolegle rozwija się środowisko...